你可能正在考虑什么
工作多年，不想从零开始
在继续原专业和转到相关领域之间犹豫
不确定是不是真的需要再读一个学位
担心学费、读书时间和收入中断
自己读书的决定，会影响伴侣或孩子
更高的学历
不一定比更对口的学习有价值
先找出真正缺的是什么，才能判断这次教育投入值不值得。有时需要一个完整学位，有时只缺一项资格、一段本地经验，或一次向学校的正式确认。
这些
先看你已经有什么，再决定还要读什么。
先看已有的，再看真正缺的
已经有的条件工作
英语、
家里
现有
工作经验和可以带走的能力
英语、专业资格和行业经验
家里的角色、可用的时间和经济承受力
真正需要补的条件新
特定
新西兰
学校
新学历或正式资格
特定技能或英语
新西兰本地经验
学校对非常规背景的正式确认
好的成人规划
不一定以再读一个学位结束
延续原来的方向
保留原专业，只补真正缺的资格、技能或确认。
转到相关领域
用上已有的能力，换到和过去经验相关的行业或岗位方向。
重新学一个方向
原方向走不通时，系统地重新准备学习和职业。
先不读
先确认学校、资格、工作或其他条件，再决定值不值得投入。
Edustar 可以如何协助
- 先定读完之后的方向：继续深造，还是换个职业方向。
- 整理工作经历、学历、能力和家里的条件。
- 找出真正要补的：学历、专业资格、技能还是英语。
- 比较延续原专业、转到相关领域、重新学，或者先不读。
- 向学校确认非常规背景能不能读、课程怎么衔接、入学要求是什么。
背景不常规，要问对问题
而不是搜更多课程
工作背景不是标准的入学途径时，关键往往是把已有经历、课程目标和具体问题整理清楚，再向学校确认实际要求。Edustar 和学校打交道的经验，可以帮你判断要说明什么、该找哪个部门确认，以及学校的回复是否意味着可以继续。
认识 Edustar 团队理清之后，你会得到什么
你已有的和缺的
- 已有学历、经验和能力的摘要
- 真正需要补的条件
- 时间、学费和机会成本
你可以怎么走
- 延续、转向、重新学或先不读的比较
- 对伴侣和孩子的影响
- 较合理的下一步和备选方案
关于这个方向，常见的问题
年龄是不是主要限制？
年龄不是唯一的因素。更重要的是你已有的经验、要补的东西、目标、时间和投入是否合理。
一定要再读一个学位吗？
不一定。先看真正缺什么，再决定读学位、读职业课程、短期培训还是别的方式。
以前学的专业和现在想读的不一样，怎么办？
要说清楚哪些能力可以延续、为什么换方向，以及学校对背景连贯性的实际要求。
读完能保证找到工作吗？
不能保证。能不能找到工作，要看个人能力、行业情况和依法适用的工作权利，我们会在规划时把这些因素讲清楚。